重视内容领域规范的四个目的
其一,为试题编写人员准备试题时提供内容和技术上的指导;其二,向内容方面或测量方面的专家提供每种能力所包括的内容和行为的清晰描述,以便他们评定这些题目是否能够有效地测量出规定的能力或目标;其三,帮助解释被试个体的能力水平;其四,向用户提供能力广度和范围的明确规定。
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