当前位置：首页 >
现代教育测量与评价学(06231) > 正文内容
我们可从观察的_____、____、____和____方面加以认识学生观察能力的发展
我们可从观察的_____、____、____和____方面加以认识学生观察能力的发展
目的性；持久性；精确性；概括性
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。