专业知识收录平台专业知识收录平台
  • 首页
  • 关于
当前位置:首页 > 小学数学教学研究(福建)(03330-fj) > 正文内容

概括

高老师2年前 (2024-03-28)小学数学教学研究(福建)(03330-fj)27

概括

概括就是将同类事物的相同属性结合起来。

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1133129.html

分享给朋友:
微博 QQ 微信 豆瓣 QQ空间 领英
返回列表

上一篇:非互惠的普遍优惠待遇是【】

下一篇:如此学习 某单位轰轰烈烈地掀起了学习型组织建设的高潮,每年安排48万元专项资金,由单位一把手担任组长,由办公室主任负责具体工作,每周五下午是专门的学习时间,领导号召大家要认真学习。单位每个月都请省内外专家学者来作报告,主要讲授国学、艺术、历史等内容。但即使是在精彩的报告会场上,仍然有许多职工呼呼大睡。单位还为每个职工购买发放了大量的书籍,但每到年终,这些很少被翻过的书籍又被各办公室当作废纸卖给了收垃圾的人,并用所得到的钱买了几袋茶叶供大家饮用。单位领导工作繁忙,当然也没有足够的时间看书学习,一年

友情链接
  • 南离文苑

© 2023 个人记事本 - https://20230611.cn . All rights reserved 粤ICP备20061021号-2