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小学数学教学研究（福建）(03330-fj) > 正文内容
根据产生学习的情境，把学习分成信号学习、刺激反映学习、连锁学习、语言的联合、多重辨别学习、概念学习、原理学习、解决问题等八类的心理学家是【】
根据产生学习的情境，把学习分成信号学习、刺激反映学习、连锁学习、语言的联合、多重辨别学习、概念学习、原理学习、解决问题等八类的心理学家是【】
A.奥苏伯尔
B.彼得罗夫斯基
C.布鲁纳
D.加涅
正确答案是D
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