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小学数学教学研究（福建）(03330-fj) > 正文内容
根据《数学课程标准(实验稿)》，我国义务教育阶段数学学科内容分为数与代数、空间与图形、__________、__________等四个领域。
根据《数学课程标准(实验稿)》，我国义务教育阶段数学学科内容分为数与代数、空间与图形、__________、__________等四个领域。
统计与概率；实践与综合应用
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