当前位置:首页 > 小学语文教学研究(03329) > 正文内容

读有层次的教学流程一般要经过三个阶段:初读——读准读顺,___________;品读——领悟情感,感悟语言;熟读——深华情感,积累语言。

高老师2年前 (2024-03-28)小学语文教学研究(03329)21

读有层次的教学流程一般要经过三个阶段:初读——读准读顺,___________;品读——领悟情感,感悟语言;熟读——深华情感,积累语言。

整体感知

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1131794.html

分享给朋友: