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小学语文教学研究(03329) > 正文内容
评价主体多元化的基本做法是什么?
评价主体多元化的基本做法是什么?
评价主体多元化的基本做法是:教师评价与学生评价相结合学生自评与互评相结合,甚至还应该让学生家长参与评价。
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