小学语文课程评价的发展趋势是什么?
(1)评价目的的育人性;(2)评价方法的多样性;(3)评价取向的全面性;(4)评价过程的开放性;(5)评价主体的多元性。
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1131389.html
上一篇:调温是将冷冻的固体食品的温度升高到冰点以下的过程,最常用的调温微波频率是
下一篇:论述常用的几种定价方法。