简述新课程标准的设计思路?
1、课程目标九年一贯整体设计:2、课程目标根据知识和能力、过程与方法、情感态度与价值观的三个维度设计:3、阶段目标从“识字与写字”阅读作口语交际四个方面提出要求,还提出“综合性学习”的要求;4、课程标准提出了实施的原则和方法,也为具体实施留有创造的空间
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