简述积累与表达结合应当做好的工作
(1)指导学生从生活中积累材料。文章的内容来自于生活。生活越丰富、越充实,小学生对生活的感受、体会越深刻,作文的基础也就越扎实。(2)指导学生从阅读中积累材料。读书,尤其是广泛地阅读,也是习作内容的重要来源。(3)重点培养学生的文字表达能力。有积累才有表达,但积累并不能代替表达。
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