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小学语文教学研究(03329) > 正文内容
为什么口语交际教学时刻伴随着动态生成？
为什么口语交际教学时刻伴随着动态生成？
学生是个性化的活生生的人，其情绪、态度必然受环境影响而发生变化；在具体的口语交际活动中，交际主体和语境相对固定，而话语则是一个变数；口语交际过程不可预设，不依固定的程序与机械的步骤进行。
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