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多认少写的内涵

高老师2年前 (2024-03-28)小学语文教学研究(03329)13

多认少写的内涵

多认少写是指多识字,少写字。多识字,有利于儿童尽快扫除阅读障碍,进入汉字的阅读阶段,为他们打开一个丰富多彩的文本世界。这对学生情感、思维的发展和阅读能力的培养,都有重要意义。少写字,是考虑到初入学儿童手指肌肉不发达,少写更有利于他们的正常发育和健康成长。

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