教师对文本的研读,主要内容有哪些?
了解作者写作意图,正确理解文本的主旨;找准训练点,引导学生自主学习、拓展和延伸,形成富有个性化和创建性的意义构建。教师对文本的研读还要有自己独特的个性化的体验,要有时代感,与时俱进,也要充分尊重学生的心理特征,尊重学生的独特体验,不可千篇一律,千人一面,老生常谈,人云亦云。
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