“人教版”小学语文实验教材的主要特点
(1)在教材内容上,突出时代性和现代意识。(2)在教材编排上,体现“简化头绪,加强整合”的思想。(3)在教材功能上,由“教本”转为“学本”。(4)在教材体系上,注重语文学习与生活实际的联系。
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