当前位置:首页 > 比较教育(00472) > 正文内容

比较教育研究的三层次理论

高老师2年前 (2024-03-28)比较教育(00472)23

比较教育研究的三层次理论

(1)比较教育的初学者;
(2)对比较教育有一定背景知识的人;
(3)比较教育的研究者。

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1130341.html

分享给朋友: