简述世界各国教师教育改革的共同特征。
(1)以法律方式确认教师在教育和教育改革中的地位和作用。(2)重视教师教育目标的全面性。(3)在更高的水平上平衡教师教育的师范性与学术姓。(4)教师教育的课程具有广博性。(5)教师教育具有终身性。(6)教师教育的机构在规格上表现出趋同性。
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