标志比较教育史上“因素分析时代”开端的文章是
A.《我们从对别国教育制度研究中究竟能学到什么有实际价值的东西?》
B.《各国比较教育论》
C.《各国教育的动力》
D.《比较教育》
正确答案是A
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上一篇:阅读下列材料,然后回答问题。材料一:幼儿园午餐准备时间里,老师为幼儿准备了许多带有数字的小球。老师对全班幼儿说广下面老师要请小朋友和我一起做个游戏,小朋友每人手上都有一个颜色不同、数字不同的球.请能和老师手上球的数字加在一起等于6的小朋友来到我身后。‘'随后老师变换口令:“请颜色和我不一样的小朋友举起手中的球,让我看到。”全班幼儿随着老师的口令,做出相应动作。材料二:小班“娃娃家”里“爸爸”“妈妈”“爷爷”“姐姐”正玩得热火朝天,扮演“妈妈”的小玉正拿着剪刀一缕一缕地剪着布娃娃的
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