霍姆斯问题法的八步骤
霍姆斯根据杜威的“反省思维五步法”提出了比较教育研究程序八个步骤:问题或困惑:可能解决的办法:思考的问题,导向分析说明问题:研究所有相关资料,分析问题的背景:提出精确的假设:在特定背景下检验假设:得出结论性假设、办法或预言:如有必要就对全过程阶段或某阶段进行再检验。
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