被看作是比较教育史上“因素分析时代”开端的是
A.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
B.《比较教育:教育的因素和传统研究》
C.《对国外教育和教学的不同模式考察结果的利用》
D.《我们从对别国教育制度研究中究竟能学到什么有实际价值的东西?》
正确答案是D
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