教育研究中经验和理论层次的第二种水平是 ()
A.直觉观察水平
B.理论研究水平
C.迁移推广水平
D.探究原因水平
正确答案是D
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1104281.html
上一篇:在《都江堰》第一部分中,作者写道“中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是‘都江堰’”,这里主要运用的叙述手法是()
下一篇:Define the following terms.lexical meaning