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简述文献积累中阅读与写作的关系。

高老师1年前 (2024-09-12)学前教育研究方法(03657)20

简述文献积累中阅读与写作的关系。

写作中的学识主要来源于大量的阅读和思考,没有一定量的阅读和思考,就不可能有一定深度、一定质量的写作。没有写作的驱动,也很难进入深度阅读的境界。阅读不仅是量的积累,也是发现新的视角、新的体验、新的境界的过程,更是发现自我提升自我的过程。阅读与写作是一个互动的过程。通过写作找到心灵的港湾,体悟知识的奥秘;在写作中回眸阅读的作品,感悟专业的不同视角;每个作者心灵的独到发现,才能激荡心灵、寻觅知音、发现自我、塑造自我、超越自我。

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