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儿童起先使用一只手,然后两只手一起使用,接着更喜欢使用另一只手,然后又一起使用,最后形成固定的优势手,这一现象体现了儿童发展的

高老师6个月前 (03-27)儿童发展理论(12350)20

儿童起先使用一只手,然后两只手一起使用,接着更喜欢使用另一只手,然后又一起使用,最后形成固定的优势手,这一现象体现了儿童发展的

A.发展方向原则

B.相互交织原则

C.机能不对称原则

D.个体成熟原则

正确答案是B

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