儿童起先使用一只手,然后两只手一起使用,接着更喜欢使用另一只手,然后又一起使用,最后形成固定的优势手,这一现象体现了儿童发展的
A.发展方向原则
B.相互交织原则
C.机能不对称原则
D.个体成熟原则
正确答案是B
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