简述最近发展区理论对教师工作的启示。
(l)教学的可能性决定于儿童的最近发展区。(1分)(2)教师应该清楚了解学生所处的发展阶段以及他们所面对的各类问题,才能使他们的教学超前于学生发展并引导发展。(2分)(3)教师在教学中可以运用该理论作为儿童发展的指导,知道运用中介的帮助便能使儿童达到最高的发展水平。(1分)
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