简述知觉发展过程中儿童的注意与知觉的变化特点。
(1)儿童注意的信息与他所面临的任务之间的一致性越来越高,儿童学会更准确地确定信息与任务之间的关系。 (2)儿童的注意变得越来越灵活。儿童学会在两种不同的知觉方式中确定一个更有效的方式。 (3)儿童的知觉准备状态越来越明显。随着儿童经验的增加,他们对事件发生具有初步的预期准备。 (4)儿童的注意变得更加经济、有效。
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