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能够最小限度地打断课堂的不良行为处理方式是

高老师2年前 (2024-03-27)教育心理学(02111)15

能够最小限度地打断课堂的不良行为处理方式是

A.非言语线索

B.反复提示

C.应用后果

D.扔粉笔头

正确答案是A

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