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(论述题)结合实际论述激发和培养动机时利用学习结果反馈的原则。

高老师2年前 (2024-03-27)教育心理学(02111)21

(论述题)结合实际论述激发和培养动机时利用学习结果反馈的原则。

1.反馈信息对学习结果的影响 一方面学习者可以根据反馈信息调整学习活动,改进学习策略;另一方面学习者为了,取得更好的成绩或避免再犯错误而增强了学习动机,从而保持了学习的主动性和积极性。2.奖惩要适度一方面,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机,因为前者能使学生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。另一方面,使用过多或者使用不当,也会产生消极作用。

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