简述教学目标的选择标准。

简述教学目标的选择标准。

（1）价值性标准：指目标对于需要满足的意义；
（2）可能性标准；目标的可实现性。
（3）低耗性标准；最低的精力、物力、财力和时间求得最限度的效益。
（4）丰富性标准；同时给人以多种心理满足。
（5）就高性标准。高位目标价值越大，低位目标付出再多的努力也也值得。