试述良好的课堂管理的主要原则。
(1)以积极的指导为主,以消极的管理为辅;(2)培养良好行为于先,奖惩管理于后;(3)师生共同制定可能达成的行为标准;(4)采取民主式领导,培养学生群居共处的合作态度;(5)改善处理问题行为的知能与技巧,以他律为始,以自律为终;(6)减少造成不良行为的校内及校外刺激因素。
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