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教学顺序

高老师2年前 (2024-03-27)教育心理学(02111)28

教学顺序

教学顺序是指教学内容的各组成部分的排列次序，它决定“先教什么、后教什么”。就这个意义而言，教学顺序的设计始于对教学单元的组织。

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