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教育心理学(02111) > 正文内容
简述教师管理的弊病。
简述教师管理的弊病。
(1)对学生的言行要求过高；(2)对学生的言行要求过低；(3)让学生娱乐或忙碌以取代学习；(4)对惩罚的功效评价过高；(5)缺乏处理问题行为的技巧。
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