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学生对其学得的东西，不仅能重复、应用或表现，而巳能举一反三、触类旁通、推广类化。这种现象是

高老师2年前 (2024-03-27)教育心理学(02111)16

学生对其学得的东西，不仅能重复、应用或表现，而巳能举一反三、触类旁通、推广类化。这种现象是

A.变式

B.迁移

C.思维定式

D.功能固着

正确答案是B

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