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教师在学校活动或课堂教学过程中，常有意无意地陷入的误区有( )

高老师2年前 (2024-03-27)教育心理学(02111)17

教师在学校活动或课堂教学过程中，常有意无意地陷入的误区有( )

A.对学生言行的要求不当

B.以大量繁琐的重复或无效的活动取代有效的学习

C.过高估价奖励和惩罚的作用

D.缺乏处理问题行为的技巧

E.行之一贯，太讲原则

正确答案是ABCD

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