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学生对其学得的东西,不仅能重复、应用或表现,而且能举一反三、触类旁通、推广类化,这种现象就是______。

高老师2年前 (2024-03-27)教育心理学(02111)18

学生对其学得的东西,不仅能重复、应用或表现,而且能举一反三、触类旁通、推广类化,这种现象就是______。

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