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幼儿对《三字经》的内容不理解,而采用简单的、反复诵读的方式进行记忆,这种记忆方式属于()

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童发展(12340)18

幼儿对《三字经》的内容不理解,而采用简单的、反复诵读的方式进行记忆,这种记忆方式属于()

A.机械记忆

B.意义记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆

正确答案是A

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