试述情绪对于儿童个性形成的作用，并举例说明。

试述情绪对于儿童个性形成的作用，并举例说明。

儿童情绪发展的趋势是日益趋于稳定。大概5岁以后，情绪发展进入到系统化阶段，幼儿的情绪社会化程度比较高，且幼儿对情绪的调节能力也有所提高。加之幼儿总是受着特定的环境和教育的影响，这些影响经常以系统化的刺激作用于幼儿，幼儿也逐渐形成了系统化的、稳定的情绪反应。随着情绪过程的逐渐稳定，幼儿会形成固定的情绪品质。一时的焦虑可以称为情绪的焦虑状态，而长期的稳定的焦虑状态则会成为一种焦虑品质。情绪的品质特征是个性的性格特征的组成部分。当情绪与认知相互作用而形成一定倾向时，就形成了基本的个性结构。如所谓的内向与外向，主动与被动的个性。1岁以前，幼儿的情绪发展会对他早期的智力发展和个性特征的形成有重要影响，严重的会影响其成人期的行为。如早期的情绪损伤，可能会导致怪僻性格和异常行为。