思维在学前儿童发展中有哪些作用?特点是发展理论
(1)标志着儿墮各种认识过程已经齐全。(2)标志着其他认识过程产生质变。(3)使情绪、意志和社会性行为得到发展。(4)标志着儿童意识和自我意识的出现。
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美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究认为,思维特点表现为一切事情要看情况来定,说明思维发展处于( )
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