简述语言学习的相互作用理论的主要观点。
语言学习的相互作用理论,其主要观点如下:(一)幼儿是一个主动建构语言的交流者;(二)语言学习的过程是个体语言与社会规范语言辩证统一的过程;(三)语言学习和通过语言进行学习有机统一;(四)幼儿在运用语言的过程中学习完整的语言。参见教材P136-137。
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