为了达到更好的教学效果，幼儿教育工作者应以幼儿注意的范围为依据，在指导幼儿的过程中采取哪些适当的策略？

为了达到更好的教学效果，幼儿教育工作者应以幼儿注意的范围为依据，在指导幼儿的过程中采取哪些适当的策略？

为了达到更好的教学效果，幼儿教育工作者应以幼儿注意的范围为依据，在指导幼儿的过程中采取一些适当的策略：
(1)由于幼儿不可能在同一时间内注意多个方面，因此教师应提出明确具体的要求。
(2)呈现直观教具（挂图、实物等）时，应有规律的排列，并且避免过多刺激同时出现。
(3)教师要使用能吸引幼儿兴趣、唤起幼儿情绪的教学方法，以使其获得更加丰富、生动的经验，从而帮助其扩大注意范围。