情境法
是情境教学法的简称,是指在教学过程中,教师充分利用图片、音乐、语言、动作等形象,创设某种典型的场景或营造某种氛围,将学习者引入其中,使他们产生一定的内心感受和情绪体验,从而帮助他们理解教学内容,身心得到发展的一种教学方法。情境法不是孤立的方法,要以语言法、形象法、游戏法等为基础。
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