游戏
是幼儿追求快乐的一种行为,是幼儿自愿参加、以娱乐为主要目的,通过模仿和假想反映社会现实生活,并伴有快乐情绪体验的社会性活动。幼儿游戏的特点:自主性、象征性、愉悦性现实性、非功利性(游戏目的在于游戏本身,好玩而玩,除此之外,无外在目的)。
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