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罗森塔尔效应
罗森塔尔效应
源于美国著名心理学家罗森塔尔所做的实验。“罗森塔尔效应证明,教师的积极期望是促使学生产生自信,进而获得良好学习效果的方法,但消极的期望则会产生不良的学习效果,甚至使本来成绩不错的学生变为绩差生。
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