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杨某是一名管理学博士,他在浙江大学念过财务管理、工业工程、技术创新管理。他先后在高校教过书,在三个企业中从事过基层管理、人力资源、培训管理、研发流程、高层管理,而他在华为的六年经历对其影响是最深远的,很多岗位都试过,却始终一直都与职业讲师有缘,因为他一直在讲课,所以他的目标就是成为一个优秀的职业培训师。
请用相关的理论解释为什么杨某会以职业培训师作为自己的终身职业。

高老师1年前 (2024-11-02)劳动社会学(00294)10

杨某是一名管理学博士,他在浙江大学念过财务管理、工业工程、技术创新管理。他先后在高校教过书,在三个企业中从事过基层管理、人力资源、培训管理、研发流程、高层管理,而他在华为的六年经历对其影响是最深远的,很多岗位都试过,却始终一直都与职业讲师有缘,因为他一直在讲课,所以他的目标就是成为一个优秀的职业培训师。
请用相关的理论解释为什么杨某会以职业培训师作为自己的终身职业。

(1)可以运用职业生涯系统留点理论进行分析。(2分)
(2)按照职业生涯系留点,以技术或职能性能力为系留点的人,重视发挥技术才能,愿意从事挑战性的工作。(2分)
根据分析给1~6分。

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