古代汉语(一)(11494)

下列句子中加点的字与括号中的字属于异体字的一组是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)17
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下列句子中加点的字与括号中的字属于古今字的一组是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)18
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下列各组繁简字中在古代读音和意义都不相同的一组是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)17
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下列汉字的结构按“六书”分析属于形声的有

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)17
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下列各组字中属于古今字关系的有

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)15
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下列各句中有宾语前置现象的句子有

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)22
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叩石垦壤,箕畚共运于渤海之尾。

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)15
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下列各组同义词的差别属于程度深浅轻重不同的有

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)13
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解释下列句中加着重号词语的意义。
(1)颖考叔为颖谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。
舍:
(2)告邵公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”
弭:
(3)于是乘其车,揭其剑,过其友日:“孟尝君客我!”
揭:
(4)即墨人从城上望见,皆涕泣,俱欲出战,怒自十倍。
涕泣:
(5)八年秋,七月,秦王坚下诏大举寇。
寇:

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)18
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说明下列句中加着重号的词的词性和意义;如果没有实在意义,则说明其语法作用:
(1)范宣子为政,诸侯之币重。郑人病之。
病:
(2)孟尝君曰:“为之驾,比门下之车客。”
为:
(3)安平之战,田单宗人以铁笼得全,习兵。
习:
(4)癸酉,克之,执平虏将军徐元喜等。
执:
(5)醉则更相枕以卧,卧而梦。

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)20
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举例说明象形字与指事的主要区别。

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)17
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古今词义的差别可以从哪几个方面来分析,试举例说明。

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)17
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把下面短文中带横线的句子译成现代汉语。
孙桓子还于新筑,不人,遂如晋乞师。臧宣叔亦如晋乞师皆主献子晋侯许之七百乘,郤子曰:“此城濮之赋也。有先君之明与先大夫之肃,故捷。克于先大夫,无能为役,请八百乘。”许之。郤克将中军,士燮佐上军,栾书将下军,韩厥为司马,以救鲁、卫。臧宣叔逆晋师,且道之。季文子帅师会之。及卫地,韩献子将斩人,郤献子驰,将救之。至,则既斩之矣。郤子使速以徇,告其仆曰:“吾以分谤也。
(1)皆主郤献子。晋侯许之七百乘。
(2)有先君之明与先大夫之肃,故捷。

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)16
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给下面这段古文加上标点符号:
苏秦始将连横说秦惠王日大王之国西有巴蜀汉中之利北有胡貉代马之用南有巫山黔中之限东有都函之固田肥美民殷富战车万乘奋击百万沃野千里蓄积饶多地势形便此所谓天府天下之雄国也以大王之贤士民之众车骑之用兵法之教可以并诸侯吞天下称帝而治愿大王少留意臣请奏其效秦王曰寡人闻之毛羽不丰满者不可以高飞文章不成者不可以诛罚道德不厚者不可以使民政教不顺者不可以烦大臣今先生俨然不远千里而庭教之愿以异日

高老师5个月前 (05-04)古代汉语(一)(11494)19
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阅读下面的古文,然后解答文段后面提出的问题:
二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,大泽乡陈胜、吴广皆次当行,为。屯长。会天大雨,道不通,已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)21
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下列工具书中,把汉字分为五百四十个部首的是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)15
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《说文·黑部》:“黑,火所熏之色也”这里所用的释义方式叫做

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)13
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下列工具书中,开创了以部首统率汉字的字典编纂法的一部是

高老师5个月前 (04-23)古代汉语(一)(11494)16
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“愿车马衣轻裘与朋友共,敝之而无憾。”在这个句子中,“敝”的意思是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)14
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对下列句子中加着重号的词解释完全正确的一条是

高老师3周前 (09-02)古代汉语(一)(11494)17
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在“陈力就列,不能者止”这个句子中,其中“列”的意思是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)14
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在“先生不知何许人也,亦不详其姓字”这个句子中,“详”的意思是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)16
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下列各组汉字,声符完全相同的一组是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)19
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下列各组汉字,形符完全相同的一组是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)20
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下列各组字,都属于象形字的一组是

高老师6个月前 (03-26)古代汉语(一)(11494)15
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