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列举制约本次会议群体成员参与水平的因素。

高老师2年前 (2024-08-04)商务交流(二)(00892)14



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(1)群体规模。
(2)可用时间。
(3)授权。
(4)信息。
(5)知识和技能。
(6)报酬。

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