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联想学习理论
联想学习理论
该理论认为，学习是一种反应同一种刺激的联想，也就是一个刺激与对它所做的反应之间建立联系。这种联系是借助于经典条件反射和工具（操作）条件反射的方法来实现的。一旦建立之后，该刺激就可能引出同样的特定反应。P63
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