教育部要了解全国小学生的身高状况,希望通过抽样调查来获取数据。那么:(1)该问题中令人感兴趣的数据是什么?(2)该问题的总体是什么?
(1)感兴趣的数据是小学生的身高状况。 (2)总体是全国的小学生身高数据组成的集合。
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数据的基本单位是( )。