一般地音乐结构比较复杂的韵律动作组合的基本教学设计思路应该是
A.先放慢速度,边示范、边讲解、边练,然后再逐步增加连贯性和速度
B.先省略细节,从感知舞蹈的大体轮廓人手,再逐步细致化
C.先观察或先回忆真实事物,再即兴创编
D.先采用简单身体动作感知音乐的性质和结构,然后再学习动作和动作结构
正确答案是D
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