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为了满足儿童对接纳的需要,教师应注意在幼儿活动的过程中,随时用目光注视、空间接近、身体接触的方式来让幼儿感受到教师对他们的关注,并不失时机地向幼儿个体或群体提供积极正面的反馈。这种心理调节方法属于

高老师2年前 (2024-03-27)学前儿童音乐教育(00397)9

为了满足儿童对接纳的需要,教师应注意在幼儿活动的过程中,随时用目光注视、空间接近、身体接触的方式来让幼儿感受到教师对他们的关注,并不失时机地向幼儿个体或群体提供积极正面的反馈。这种心理调节方法属于

A.教师因素的调节

B.幼儿因素的调节

C.材料因素的调节

D.程序因素的调节

正确答案是B

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