在“一竿子式”研究型教育活动的设计中，由于采用比较细致的程序，且每一个细小的步骤都十分注意利用幼儿的旧有经验和刚刚形成的新经验，所以，在实施活动的过程中，整个程序的每一步骤都充分发挥了____功能的作用。