在系列音乐欣赏教学方案设计中，“一一匹配”的模式有哪些特点?

在系列音乐欣赏教学方案设计中，“一一匹配”的模式有哪些特点?

（1）让儿童通过其他材料感知理解将要从音乐中感知体脸的形象、内容;
(2)让几童分别倾所音乐的有关段落；
(3)引导儿童集体探索。讨论,将音乐和非音乐的材料一一相互匹配；
(4)尝试完整地用参与性、表演性感知体验的方法来欣赏该作品。